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O Col\u00e9gio Desafio nasceu no ano 2002, como fruto da vontade de seu fundador, Leone Alves Resende, em contribuir para o cen\u00e1rio educacional brasileiro, com um ensino de qualidade e excel\u00eancia que fizesse a diferen\u00e7a. O Col\u00e9gio, situado na Avenida Mangal\u00f4, n\u00ba 742, Qd. 6, Lt. 56 \u2013 Setor Morada do Sol possui alunos de diferentes faixas et\u00e1rias, distribu\u00eddos desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n
A primeira turma a se formar foi no ano de 2006 e at\u00e9 o ano de 2014 j\u00e1 contamos com 960 concluintes do Ensino M\u00e9dio, destes, mais de 70% foram aprovados em vestibulares de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior estaduais, federais e particulares.<\/p>\n
O hor\u00e1rio de funcionamento da unidade transcorre diariamente no per\u00edodo matutino e vespertino para atender a Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e no per\u00edodo noturno ocorrem aulas para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o (Ensino Superior), oferecidos pela maior Universidade de Ensino a Dist\u00e2ncia do Pa\u00eds (UNOPAR).<\/p>\n
Nesses 13 anos de exist\u00eancia, o Col\u00e9gio Desafio passou por in\u00fameras transforma\u00e7\u00f5es, tanto em sua estrutura pedag\u00f3gica quanto f\u00edsica. No in\u00edcio de nossa hist\u00f3ria, a institui\u00e7\u00e3o contava com aproximadamente 850 alunos e 14 salas de aula. Atualmente, atendemos 1500 alunos, distribu\u00eddos em 30 salas, nos turnos matutino e vespertino.<\/p>\n
Esse crescimento deve-se a uma a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica planejada e executada com responsabilidade, comprometimento e dinamismo de uma equipe capacitada, que faz a diferen\u00e7a. E claro, que tudo isso s\u00f3 se consolida gra\u00e7as \u00e0 confian\u00e7a de nossos colaboradores.<\/p>\n
Dessa forma, buscamos todos os anos, edificar o nosso compromisso com a forma\u00e7\u00e3o do ser humano, que ultrapassa os pilares da educa\u00e7\u00e3o com o aprender a aprender, aprender a ser, aprender a fazer e aprender a conviver. O ser humano precisa ser transformado a tal ponto, em que se torne protagonista da sua pr\u00f3pria hist\u00f3ria.<\/p>\n
Visando essa forma\u00e7\u00e3o, preocupamo-nos tamb\u00e9m em oferecer um espa\u00e7o f\u00edsico apropriado e garantir que a promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem aconte\u00e7a de forma satisfat\u00f3ria, pois acreditamos que isso faz a diferen\u00e7a. Nesse sentido, em 2013, ampliamos o pr\u00e9dio com a constru\u00e7\u00e3o de um mini-audit\u00f3rio, com capacidade de acomoda\u00e7\u00e3o para 120 pessoas e implanta\u00e7\u00e3o de recursos \u00e1udios-visuais; a constru\u00e7\u00e3o de mais tr\u00eas (3) salas de aula e a t\u00e3o sonhada biblioteca, intitulada Esta\u00e7\u00e3o de Leitura, a qual disp\u00f5e de um espa\u00e7o aconchegante e climatizado para os leitores.<\/p>\n
Ao longo desses 13 anos, o Col\u00e9gio Desafio tem uma hist\u00f3ria de in\u00fameras transforma\u00e7\u00f5es e conquistas e, tudo isso, para proporcionar ao educando um ensino eficiente e inovador.<\/p>\n
O projeto pedag\u00f3gico da institui\u00e7\u00e3o visa promover um ensino que priorize a fun\u00e7\u00e3o social do educando. Desse modo, em sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica o Col\u00e9gio Desafio busca trabalhar valores culturais e morais, integrando elementos da vida social aos conte\u00fados trabalhados, com o objetivo de promover o ensino de qualidade, pautados na forma\u00e7\u00e3o integral do aluno, permitindo o acesso ao conhecimento sistematizado e a produ\u00e7\u00e3o de novos saberes a fim de fazer com que ele (a) se torne um sujeito participativo (a) na sociedade em que est\u00e1 inserido (a).<\/p>\n
Com isso, o Col\u00e9gio possibilita a toda \u00e0 comunidade um Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico consolidado pela colabora\u00e7\u00e3o m\u00fatua e o exerc\u00edcio da constru\u00e7\u00e3o coletiva, para isso, o curr\u00edculo contempla diversas \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n
Essa institui\u00e7\u00e3o de ensino busca sempre apresentar ao aluno a possibilidade de conhecer as v\u00e1rias formas de express\u00e3o do ser humano e de apreens\u00e3o do que o cerca atrav\u00e9s da leitura e escrita, portanto, aprender a criar e ressignificar abre um novo mundo tanto para o autor quanto para o leitor. Desse modo, essa materializa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica da express\u00e3o do indiv\u00edduo concretiza-se de forma interessante em diferentes g\u00eaneros textuais.<\/p>\n
A escola deve viabilizar o acesso do aluno ao mundo dos textos que circulam na sociedade e ensinar a manej\u00e1-los com efic\u00e1cia. Esses documentos mencionam, ainda, entre seus objetivos, a compet\u00eancia liter\u00e1ria, que se deve explorar e estimular nos alunos, decorrente de uma vis\u00e3o dos textos em geral como modelo de produ\u00e7\u00e3o. Concebendo o texto liter\u00e1rio como patrim\u00f4nio cultural, situa\u00e7\u00e3o privilegiada para o exerc\u00edcio imagin\u00e1rio humano, reserva-lhe lugar nas atividades did\u00e1ticas de escrita e leitura de textos. Mediante essa abordagem, compreendemos que o trabalho com uma variedade de g\u00eaneros textuais permite um contato mais sistematizado com diferentes formas de linguagem que circulam socialmente, sejam mais informais ou mais formais. Al\u00e9m disso, por meio desse contato, percebemos que a vis\u00e3o de mundo do produtor possibilita a constru\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplos universos na mente do leitor.<\/p>\n Por isso, pelo d\u00e9cimo ano consecutivo (2014), a equipe educativa do Col\u00e9gio Desafio atrav\u00e9s do projeto do livro Desafio Po\u00e9tico \u2013 que re\u00fane uma antologia de tipos textuais \u2013 trabalha com os discentes \u00e0 possibilidade de reflex\u00e3o e discuss\u00e3o sobre os mais variados temas, levando os alunos a manifestarem suas impress\u00f5es da realidade moderna por interm\u00e9dio do texto liter\u00e1rio.<\/p>\n A partir desses pressupostos, o col\u00e9gio, desde 2003, consubstancia-se do fazer po\u00e9tico com os discentes, lan\u00e7ando um livro todos os anos, com produ\u00e7\u00e3o dos alunos de todas as fases, permitindo-lhes voos surreais que ultrapassam a imagina\u00e7\u00e3o, a magnific\u00eancia do canto e o brincar com as palavras, sejam elas l\u00edricas, existenciais ou sociais. O que importa \u00e9 construir um gosto saboroso pela leitura e escrita.<\/p>\n Assim, acreditamos na import\u00e2ncia de se conhecer os g\u00eaneros textuais e nas poss\u00edveis transforma\u00e7\u00f5es que eles podem causar no cotidiano dos nossos alunos, uma vez s\u00e3o instrumentos de comunica\u00e7\u00e3o que brotam num momento de inspira\u00e7\u00e3o e espontaneidade, permitindo, ent\u00e3o, a express\u00e3o da sabedoria e a extrapola\u00e7\u00e3o dos conhecimentos.<\/p>\n Enfim, o livro Desafio Po\u00e9tico \u00e9 o s\u00edmbolo, a identidade dessa institui\u00e7\u00e3o, da equipe, dos alunos e ainda, dos familiares de nossos alunos.<\/p>\n [\/vc_column_text][vc_empty_space height=”32px”][vc_single_image image=”44914″ alignment=”center” border_color=”grey” img_link_large=”” img_link_target=”_self” image_hovers=”false” img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][vc_column_text] O Col\u00e9gio Desafio nasceu no ano 2002, como fruto da vontade de seu fundador, Leone Alves Resende, em contribuir para o cen\u00e1rio educacional brasileiro, com um ensino de qualidade e excel\u00eancia que fizesse a diferen\u00e7a. O Col\u00e9gio, situado na Avenida Mangal\u00f4, n\u00ba 742, Qd. 6, Lt. 56 \u2013 Setor Morada do Sol possui alunos…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":12753,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16279"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16279"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16279\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12753"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.colegiodesafio.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16279"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n(PCNs, 1999)<\/em><\/p>\n